FCM / Extensión

 

Prácticas de Extensión de Educación Experiencial

 

Son actividades curriculares realizadas por los alumnos que implican diversos niveles de interacción e intervención en el medio social.

 

 "Construyendo Salud - 2018”

 Es una práctica dirigida a tercer año de Medicina y a primer año de Obstetricia. El despliegue de la PEEE permitirá mejorar la situación de salud detectada el año pasado a través de un relevamiento que se realizó el barrio Centro de la ciudad de San José del Rincón. Se busca que los estudiantes, atendiendo a los factores de riesgo previamente identificados, promuevan la mejora de los estilos de vida de la población, diseñando y ejecutando acciones de promoción de la salud, prevención de enfermedades y accidentes.

Desde la PEEE se contribuye al desarrollo local/regional reforzando las políticas públicas a través de un trabajo articulado con la comunidad y el gobierno local reforzando sus líneas de acción vinculadas a la promoción de la salud y prevención de la enfermedad/accidentes (acciones de prevención primaria y secundarias).

  

“La importancia del control precoz del embarazo, periódico, completo y de amplia cobertura”

El control prenatal es un conjunto de acciones médicas y asistenciales que se concretan en consultas programadas con el equipo de salud, a fin de controlar la evolución del embarazo y obtener una adecuada preparación para el parto fisiológico. Un buen control debe ser precoz, periódico, completo y de amplia cobertura. En la Argentina, existe un alto porcentaje de partos institucionales, pero sigue habiendo una baja tasa de utilización de servicios para el control del embarazo.

El control prenatal modifica sustancialmente los resultados neonatales y maternos. Atendiendo a esta problemática, resulta necesario continuar trabajando desde la Universidad junto con la comunidad, para que el contacto con el efector de salud se realice precozmente, dado que el cuidado preconcepcional debe iniciarse en las edades más tempranas de la mujer y debe evaluar e informar acerca de los riesgos del estilo de vida, genéticos, médicos y psicosociales.

Las acciones tienen como destinatarios directos los alumnos de la Lic. en Obstetricia que cursarán Aproximación a las Prácticas Obstétricas en el segundo cuatrimestre de primer año , Obstetricia Normal  la cual es anual en el segundo año y los hombres y mujeres que concurren a los centros de salud donde se trabajará. Con la siguiente intervención, se persigue contribuir a la formación integral de los estudiantes que participan de la práctica académica en territorio, aproximando a los estudiantes a la práctica profesional y a involucrarse en situaciones reales de salud de la comunidad. La misma se llevará adelante en el consultorio de bajo riesgo obstétrico J. B. Iturraspe, en el CAPS Callejón Rocca y en el CAPS Sauce Viejo.

 

"Promoción de salud visual y trabajo colaborativo: una propuesta interdisciplinaria"

El presente proyecto pretende la Promoción de Salud Visual en adolescentes, debido al escaso conocimiento sobre la salud visual que tienen los estudiantes de las escuelas secundarias.

Desde la Universidad, en el marco de dos áreas de la carrera de Medicina, Área Crecimiento y Desarrollo, Área Nutrición, FCM-UNL, se trabajará en una primera etapa con: encuestas sobre Promoción de Salud Visual y se realizará un test de agudeza visual a cada uno de los adolescentes participantes. Los instrumentos mencionados se utilizarán para realizar un diagnóstico  sobre salud visual y hábitos en relación a la temática. La aplicación de ambos instrumentos estará a cargo de alumnos de 1er. año de la carrera de medicina, colaborando con ellos alumnos avanzados de la carrera y docentes del equipo extensionista.

En una segunda etapa, se diseñarán e implementarán estrategias educativas que llevarán a cabo alumnos de primer año de la carrera de medicina. Estas estrategias tratarán de promover en el estudiante de nivel secundario, hábitos y costumbres directamente relacionados con su bienestar en salud.

 

"Trabajo intergeneracional para mejorar la situación de salud de los adultos mayores – 2018”

 En la propuesta trabajarán alumnos de Práctica Final Obligatoria de la carrera de medicina. Se busca que los mismos puedan identificar los determinantes sociales de la salud y plantear estrategias alternativas de abordaje con énfasis en los hábitos no saludables que favorecen el desarrollo y sostenimiento de las enfermedades crónicas. Se coordinarán las acciones a emprender en cada uno de los Centros de Jubilados y Pensionados de la ciudad de Santa Fe a través del PAMI.

 

“Si cuidas mi ambiente, cuidas mi salud - 2018”

En el cursado del Área Clínica Pediátrica correspondiente al cuarto año de la carrera de medicina de la Facultad de Ciencias Médicas los alumnos abordan la temática salud ambiental infantil desde la mirada interdisciplinaria de la Pediatría y la Toxicología. En ese marco, asisten semanalmente a realizar sus prácticas, enmarcadas en las prácticas en terreno, en Centros de Atención Primaria de la Salud (CAPS), como el SAMCo barrio El Pozo, el CAPS San Martín N°8  y Demetrio Gómez. También el Hospital de Niños San Roque.

En los barrios en los cuales trabajaremos se observa la presencia de factores negativos para el ambiente y la salud, los cuales varían según los barrios analizados. Sin embargo, fue constante la presencia de animales sin control sanitario, exposición pasiva al tabaco, falta de agua de red, cloacas y buena calefacción para la época invernal, mini basurales a cielo abierto y la presencia de animales sin control sanitario. Estos factores limitan al niño en desarrollo, la expresión de sus potencialidades por lo que conlleva a un desarrollo desigual e injusto.

Mediante la propuesta se pretende concientizar al futuro médico acerca de la importancia del impacto ambiental en la salud de los niños, considerando las ventanas de vulnerabilidad. A su vez, se pretende planificar estrategias en conjunto con los agentes del equipo de salud, los estudiantes y los actores sociales que quieran sumarse para lograr revertir parcialmente o totalmente esta situación.

 

"Valoración geriátrica Integral: método diagnóstico para evaluar la salud del adulto mayor en toda su complejidad en su contexto biopsicosocial"

El envejecimiento fisiológico y las múltiples patologías que aquejan a los adultos mayores, generan barreras en la población mayor, que dificultan su integración a su entorno. Los instrumentos para valorar los problemas biopsicosociales que los aquejan, no son conocidos por muchos de los actores sociales, por lo que se plantea la necesidad de trabajar junto a las comunidades que asisten a la vecinal Los Hornos de la ciudad de Santa Fe y residentes de la Unidad de Larga Estancia “Longevity” de Ángel Gallardo.

El objetivo de la propuesta es evaluar la problemática de estas comunidades junto con las instituciones intervinientes y que esta información sirva de insumo para abrir nuevas miradas sobre la salud de los adultos mayores y brindarles nuevos elementos para afrontar los desafíos y barreras de la vida diaria. A través de la propuesta, se capacitará a los alumnos en las distintas herramientas de valoración geriátrica que les permitan en el terreno ya establecido, la evaluación de los  actores sociales y sus necesidades. Deberán también interpretar los resultados y conocer las diferentes alternativas consensuadas con los actores que mejoren la realidad biopsicosocial de estos grupos.

 

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