Auditoria Médica y Sanitaria

Brindar las herramientas y formar profesionales para desempeñarse en el ámbito de la Auditoría en forma integral con el objetivo de garantizar la calidad en la atención sanitaria mediante un enfoque racional y ético.
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Profesionales y administrativos de diversas disciplinas que se desempeñan en el área de auditoría, gestión, coordinación y asuntos jurídicos de entidades aseguradoras y prestadoras de servicios de salud.
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Gestión académica

Dirección: Prof. Mg. Carlos Vassallo.
Coordinación: Méd. Raúl Etchepare y Méd. Gonzálo Soria.

Cuerpo docente

• Carlos Vassallo Facultad de Ciencias Médicas UNL.
• Carlos Escudero Facultad de Ciencias Médicas UBA.
• José Sturniolo Facultad de Ciencias Médicas UNL.
• Gustavo Muñoz Universidad Nacional de Cuyo.
• Ricardo Otero Sociedad Argentina de Calidad en Salud (SACAS).
• Guillermo Oggier Facultad de Ciencias Médicas UBA / FSG.
• Raúl Etchepare Facultad de Ciencias Médicas UNL.
• Lucas Costa Facultad de Ciencias Médicas UNL.
• Estela Izquierdo Sociedad Argentina de Auditoria Médica (SADAM).
• María Cecilia Matta Facultad de Ciencias Médicas UNL.
• Gonzalo Soria Facultad de Ciencias Médicas UNL.
• Fernando Alesso Instituto Universitario Barcelo.
• Graciela Luraschi Universidad Kennedy.
• José Abdelahad Facultad de Ciencias Médicas UNL.
• Esteban Vergara Facultad de Ciencias Médicas UNL.
• Federico Gallucio Facultad de Ciencias Médicas UNL.
• Carola Musetti Organización Iberoamérica de Seguridad Social.
• Enrique Majul Universidad Católica de Córdoba.
• Esteban Battioni Facultad de Ciencias Médicas UNL.
• Bruno Boietti FCM UBA.

Accedé al Plan de estudios – Auditoria medica y sanitaria

Cada uno de los módulos está compuesto de:

• Contenidos a los que el participante podrá acceder en formato web y que también podrá descargar e imprimir, si así lo desea.
• Las actividades correspondientes, que consisten en la realización de diversos ejercicios de forma interactiva en la web del módulo, son como un test de autoevaluación y se resolverán de forma inmediata ofreciendo la justificación de las soluciones.
• Un ejercicio final de evaluación personalizado para cada participante y compuesto por diez preguntas del tipo test con cuatro opciones de respuesta, siendo únicamente una de ellas correctas. El participante realiza este ejercicio final en la web de la asignatura y obtiene de forma inmediata un registro de la puntuación obtenida.