• Evaluar la calidad de la atención médica en los diferentes servicios de salud mediante el análisis crítico y sistemático.
• Entrenar a los alumnos en métodos específicos para detectar y gestionar oportunidades de mejora, errores y fallos potenciales que pudieran dañar a los pacientes.
• Compartir una visión transformadora acerca del cuidado y la gestión eficiente de la Calidad y Seguridad del Paciente.
• Gestionar con una visión centrada en el paciente asegurando la equidad y la solidaridad así como una efectiva extensión de la cobertura de servicios de salud a la población, garantizando el uso racional de la tecnología médica disponible en el marco de la realidad social y de una concepción humanista del acto médico.
• Incluir el concepto de calidad y la gestión de la calidad en todos los procesos relacionados con la atención médica.
• Evaluar y generar protocolos de diagnóstico y tratamiento que se constituyan en instrumentos y herramientas básicas de evaluación y garantía de la calidad en la atención médica y se sustenten en la medicina basada en la evidencia y la
  efectividad clínica.
• Diseñar y planificar proyectos y programas de calidad en instituciones del sector público y privado y asesorar a organismos públicos o privados en políticas de salud regionales.
• Participar de manera crítica y reflexiva en la toma de decisiones administrativas para el mejoramiento de la calidad.
• Difundir la cultura del error en medicina como herramienta para la mejora de la calidad en la atención médica
• Promover el involucramiento y la participación de los pacientes y sus familias en los procesos asistenciales.

Profesionales que se desempeñan en organizaciones sanitarias en distintas posiciones gerenciales y/o asistenciales interesados en iniciar e introducir programas de calidad de servicios y seguridad del paciente.

Director del Curso de Posgrado:  CARLOS VASSALLO SELLA.
Coordinador del Curso de Posgrado: HERNAN BLESIO.
Coordinadora del Curso de Posgrado: MARIA CONSTANZA RAMOS.

Cuerpo docente:

• Ricardo Otero – Docente de la Especialidad Auditoria Médica.
• Fabián Vitolo – Docente de la Especialidad Auditoria Médica.
• Carlos Vassallo -Sella Salud Pública FCM UNL.
• Milagro Roldan – Foro Colaborativo Calidad.
• Fernando Alesso – Docente de la Especialidad Auditoria Médica.
• Ariel Palacios – Docente de la Especialidad Auditoria Médica.
• Hernán Blesio – FCM UNL.
• Matias Candioti Busaniche – FCM UNL.
• Horacio Locatelli – FCM UNL.
• Mauro Brangold – Docente de la Especialidad Auditoria Médica.
• David Biegkler – FCM UNL.
• Dario Belman – FCM UNL.
• Hugo Casafu – FCM UNL.
• Emilce Vicentin – Anmat.
• Pedro Tomiozzo – FCM UNL.
• Gustavo Muñoz – Docente de la Especialidad Auditoria Médica.
• Enrique Majul – Universidad Católica de Córdoba.
• Lucas Costa – FCM UNL.
• Ana Fajreldines – Docente Curso de Calidad.
• Marcelo García Dieguez – Universidad Nacional del Sur.
• Alfredo Guala -FCM UNL.
• Marisa Bazzano – Docente Curso de Calidad.
• Pablo Lemos – Hospital Privado Universitario Córdoba.
• Valeria Collard – Clínica Reina Fabiola.
• Ignacio Maglio – Docente de la Especialidad Auditoria Médica.
• Esteban Battioni – Salud Pública FCM UNL.
• Raúl Etchepare – Salud Pública FCM UNL.
• Yelena Kuttel – Salud Pública FCM UNL.
• Flavio Landra – Salud Pública FCM UNL.

Descargá el Plan de estudios – Calidad de servicio de salud

Trabajo final integrador: Identificación de un problema y Propuesta de una intervención para mejorar la seguridad del paciente en una organización sanitaria seleccionada.